隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，像鉛筆、橡皮等文具，不再珍貴。為鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)買文具的要求，也有求必應(yīng)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，只要孩子喜歡，浪費(fèi)點(diǎn)文具沒什么大不了?？晒P者認(rèn)為，浪費(fèi)文具不容小視。
其一，隨意淘汰文具易讓學(xué)生形成浪費(fèi)習(xí)慣。如果用了一半的本、半新不舊的書包、換個(gè)筆芯還能用的簽字筆等都隨意丟掉，孩子們很難養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。如果孩子們?cè)陔S意淘汰文具上，因其“惡小”而亂為，長(zhǎng)此以往，養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，也就必然。
其二，易讓學(xué)生養(yǎng)成攀比心態(tài)。中小學(xué)生的年齡小、心理尚未成熟，極易相互攀比、相互影響。可以說，無論是孩子們?cè)阢U筆、像皮的購(gòu)買上多多益善的心態(tài)，還是在練習(xí)本、書包的使用上喜新厭舊的心理，都不可取。因?yàn)檫@些看似不起眼的小細(xì)節(jié)，如果任其發(fā)展下去，極易讓孩子們養(yǎng)成凡事攀比的不良習(xí)慣。一些大學(xué)生開學(xué)之日奢求“蘋果三件套”，應(yīng)成為前車之鑒。孩子教育要從小抓起，攀比之風(fēng)也要從小遏制。
日前，教育部發(fā)出關(guān)于做好2013年春季學(xué)期開學(xué)工作的通知，其中將厲行勤儉節(jié)約、創(chuàng)建節(jié)約型校園，作為春季學(xué)期工作重點(diǎn)。筆者認(rèn)為，創(chuàng)建節(jié)約型校園當(dāng)從減少文具浪費(fèi)抓起。
信息來源：中國(guó)環(huán)境報(bào)
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