葉女士最近有點頭疼，念小學的女兒不熱愛學習，卻熱衷于收集鉛筆，長的、短的、軟的、硬的、粗的、細的……各種花色的鉛筆滿滿當當?shù)囟褲M了整個抽屜，而女兒依然意猶未盡，繼續(xù)四處搜羅新品?！般U筆有什么值得收藏的？都是些平常的文具?！比~女士不能理解女兒的特殊“喜好”，覺得既花時間又浪費錢，還影響學習。
“許多學生文具已告別了低齡化的設計，融入綠色環(huán)保的概念，外形也簡潔大方，就連成人也難以抗拒其魅力。”對文具有著特殊情結(jié)的消費者丁小姐坦言，如今的學生文具設計真的越來越成熟了，年齡的分界也沒那么明顯了。
學生青睞，成人追捧，學生文具的魅力究竟從何而來？年齡到底是不是問題？帶著種種疑問，記者走訪了北京的大型文具批發(fā)市場以及一些精品店，發(fā)現(xiàn)學生文具概念不明、年齡難辨。有些走的是品牌路線，外型和普通文具差別無幾，只是在安全指標、使用說明方面作出了更精細的要求和標示。也有些打的是特色牌——香噴噴的“美食料理”橡皮，可以寫出立體字的爆米花筆，卡通造型的書檔……雖然創(chuàng)意獨特，但身世卻有些撲朔迷離。一位精品店的銷售人員稱，他們的文具從韓國原裝進口，質(zhì)量絕對過硬，很多學生都是成批成套地購買。
“筆里含有熒光劑，橡皮添加了人工香料，這樣含有特殊成分的產(chǎn)品是否適用于所有年齡階段的學生？”當問及學生文具的適用年齡和范圍時，不少銷售人員均是“ 一問三不知”，有銷售人員給出的答案是“沒有年齡限制”。但記者注意到，很多產(chǎn)品上已注明“適合×歲以上兒童使用”，而對于一些產(chǎn)品包裝、標識為韓文的，則無從考證其年齡范圍限制了。
在位于北京崇文區(qū)的大型專業(yè)文具批發(fā)市場——永外城文化用品市場里，銷售人員對學生文具的適用年齡和要求同樣含糊其辭。當記者表明要選購專門的學生文具時，許多店鋪人員都不約而同地表示，他們銷售的所有文具都適合學生使用。一位銷售人員甚至指著某產(chǎn)品包裝上的“環(huán)保無毒”字樣告訴記者，“只要標明環(huán)保無毒的產(chǎn)品，質(zhì)量就是好的，不同年齡階段的學生都可以放心使用”。
不管市場上的學生文具概念多么模糊，有一點是可以明確的。根據(jù)中國文教體育用品協(xié)會學生專用文具專業(yè)委員會的定義限定——“學生專用文具”是指專門供學生，特別是14歲以下學生校內(nèi)外使用而專門設計與生產(chǎn)的一類文具，一般不被學生以外的人群所使用。
與這一年齡限定相匹配的是，國家標準對于學生文具的安全要求。中國文教體育用品協(xié)會學生專用文具專業(yè)委員會秘書長羅滬生告訴記者，去年4月1日實施的《學生用品的安全通用要求》強制性國家標準幾乎涵蓋了所有適用于未成年學生使用的用品，包括水彩畫顏料、蠟筆、油畫棒、指畫顏料、橡皮泥、橡皮擦、涂改制品、膠粘劑、水彩筆、書寫筆、記號筆、繪圖用尺、本冊、書包、筆袋、手工剪刀、文具盒、卷筆刀18大類產(chǎn)品。
同時，標準為學生這一特殊消費群體量身打造了一系列安全保護措施——對可遷移元素銻、砷、鋇、鎘、鉻、鉛、汞、硒的最大限量做了規(guī)定；規(guī)定了涂改制品有機溶劑中苯含量，不應含有氯代烴；對膠粘劑中的游離甲醛、苯、二甲苯的含量做了規(guī)定；要求書包、筆袋等所使用的面料、輔料以及膠水中的甲醛含量不得超過 300mg/kg；對學生用品所使用染料中芳香胺的含量做了規(guī)定；考慮到太白的紙張容易造成視覺疲勞，所以規(guī)定學生用品的紙張白度不得超過85%；考慮到年齡偏小的孩子，在使用筆等文具時，容易吞食筆帽，造成窒息，所以對筆帽的尺寸做了限定，還要求保證筆帽通氣面積和空氣流通。一旦出現(xiàn)吞食意外，也能保證孩子正常呼吸；最后，對手工剪刀、刀片、卷筆刀、繪圖用尺、文具盒等的邊緣、尖端也做出了明確規(guī)定。
來自互聯(lián)網(wǎng)
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